思政课部组织召开2020-2021第二学期开学教学工作研讨会

3月5日下午，思政课部于综一507室召开全体授课教师开学教学工作研讨会，总结上学期工作，并就开学初的各项工作进行部署。会议由课部主任夏建国主持。

首先对上学期教学工作做了总结，对开学第一周教学情况进行了通报，对前期各个教研室的工作给予了充分肯定。本次研讨会就本学期思政工作重点进行了部署：一是全体任课教师要加强学校相关制度、文件精神的学习，严格遵守学校相关规定。二是本学期要继续做好课程教学改革模式的探索和创新。三是每一位思政课教师，要本着认真负责积极的态度，上好每一节课，弘扬主旋律，传递正能量。

会议指出第一新学期教研室要一如既往做好教学相关工作，严格教学管理，真正做到“教学内容专题化、教师备课集体化、课堂教学互动化、实践教学多样化、教学评价多元化”。第二要充分调动老师们申报课程研究项目的积极性，要积极申报科研项目，找准申报的思路，提高命中率。第三要充分整合校内、院内资源，把教学团队做实、做细，把教学改革做“活”。随后，与会老师们还针对思政课实践教学方案实施、线上教学考试改革、四史教育融入课堂等进行了讨论。

研讨会上强调，思政课部不仅承担着课程教学任务，而且是高校思想舆论和意识形态的重要阵地，全体思政部教师要高度重视。为此强调，一要积极做好思政部的工作规划，确立目标和具体措施；二要加强教研活动的组织工作，做好集体备课、理论学习、课题研究、教学改革等各项工作；三要开展深入调研，为学院的思政教育教学工作做好准备。

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最后，就“四史教育”融入思政课堂进行了重点强调。指出，教研室要真正落实思政课中全方位融入“四史”教育，通过历史与现实的勾连，增强思政课的亲和力、时代性和针对性，实现思政课思想性、学理性相统一，真正做到增强大学生对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的认识与理解，增强民族认同感与自豪感，从而做到知史爱党、知史爱国。积极整合育人资源，持续开展“四史”学习教育，创新教育教学方法，发挥教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

通过本次教学研讨会为新学期的工作顺利开展指明了方向和目标，也为本学期后期教学工作奠定了坚实基础。

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